I（アイ）・リーグ 創造力部門 作品公開
I・リーグとは、「いきいき」のI（アイ）と「同盟」を意味するリーグを合わせた造語です。
受講生同士でチームを作り、知識力（クイズ)、運動能力（運動機能測定）、創造力（写真審査等）の３つの分野を点数化し、学園の垣根を越えて競い合います。
受講生の皆さんは健康づくりや創意工夫を凝らし、チームの仲間と楽しみながら参加しています。
令和3年度（後期）の創造力部門では「これぞ埼玉～秋冬～」、または「自由」をテーマに作品を提出していただきました。
提出作品のうち、専門家（埼玉県美術家協会）による採点上位作品を、講評とともに公開します。
春日部学園 チーム名「モモタロウ」
作品名「春日部の秋」
（撮影地：春日部西口南公園）
講評：
今回の最高賞であるが、看板の文字を読ませるだけでなく、男性と女性を配してバラードの意味を暗示したのが素晴らしい。大木のトリミングの仕方が大胆で、非常に写真的だと思われます。
川越学園 チーム名「せせらぎ」
作品名「これぞ埼玉～秋冬～」
（撮影地：飯能竹寺内医王稲荷神社）
講評：
前面に年を経た暗い木立を大胆に並べ、目の行き先の年を経たお稲荷さんの赤い鳥居の林立が印象的。背景の山の紅葉も見事。見所の多い写真です。
川越学園 チーム名「健康ウォーキング」
作品名「山の神の原点を訪ねて」
（撮影地：日高市日和田山）
講評：
前面に田部井さんのレプリカ。日和田山の頂をきわめて、あこがれの田部井さんと再会した喜びが爆発しました。左端の男性の力強いポーズがすべてを語っています。
伊奈学園 チーム名「花めぐり倶楽部」
作品名「これぞ埼玉～秋冬～」
（撮影地：長瀞町、ライン下り）
講評：
背景の季節感を感じるフレーミングで、進む舟の位置など効果的な表現で良いと思います。
川越学園 チーム名「ハヤトウリ」
作品名「正月の『時の鐘』」
（撮影地：川越市）
講評：
川越の定番の写真であるが、背景の時計台、前面の人力車と構図的にまとまって安定感ある写真となった。